Начало|Новые товары|Акция|Контакты
Поиск по книгам:
 
 Категории:
  Немецкий язык
  Английский язык
  Испанский язык
  Словари
  Химия
  Сказки
  Литература
  Энциклопедии
  Математика
  Атласы
  Стихи
  Обществознание
  История
  Сочинения
  ЕГЭ
  Информатика
  ГИА
  Алгебра
  Сборники
  Физика
  Дневник
  Тесты
  Справочники
  Музыка
 Cпециальное предложение:
    Барби, учимя считать
   
Переводчик: Е Кушнарева.
    Энциклопедия рисования
   
Переводчик: Татьяна Покидаева.
    Товары
    ТоварыМишка и все остальные Развитие речи 2-4 года Издательство: Карапуз, 2010 г Твердый переплет, 64 стр ISBN 978-5-8403-1417-3 Тираж: 3000 экз Формат: 62x84/8 (~206x265 мм) Цветные иллюстрации инфо 6145i.
Мишка и все остальные Развитие речи 2-4 года Издательство: Карапуз, 2010 г Твердый переплет, 64 стр ISBN 978-5-8403-1417-3 Тираж: 3000 экз Формат: 62x84/8 (~206x265 мм) Цветные иллюстрации инфо 6145i.

Художник: Татьяна Дубинчик Эта книжка познакомит вашего ребенка с симпатичным медвежонком Миком Текст от имени медвежонка читает малышу взрослый Постарайтесь ласковой интонацией передать отношение меаюмьрдвежонка к вашему ребенку, и малыш с удовольствием будет выполнять любые, даже трудные, упражнения Задания медвежонок дает ребенку самые разнообразные: рассказать стихотворение, спеть песенку, ответить на вопросы, произнести чистоговорку (быстро или медленно, громко ибмеелли шепотом) Взрослый должен дать ребенку высказаться, и лишь после этого он может подсказать правильный ответ Если же малышу предлагается рассказать (составить сказку, рассказ), то лучше всего в случае затруднения помогает совместное рассказывание, когда взрослый начинает предложение и побуждает ребенка его закончить (в книжке примерные ответы даны в скобках) Такая совместная деятельность делает восприятие литературного произведения интересным и увлекательным Особое внимание необхбсонэодимо уделить беседе после чтения сказки Она не должна быть назидательной, вместе с тем надо рассмотреть иллюстрации, вспомнить, про кого прочитали сказку (рассказ), как разговаривают персонажи, повторить диалоги героев сказки эмоционально и выразительно Некоторые эпизоды сказки надо повторить для того, чтобы ребенок обратил внимание на интонации, жесты и движения персонажей Пусть ребенок покажет, как ходит маленький косолапый медвежонок, как он рвет и ест малину, разговаривает с мышкой Эти игры и упражнения помогут ребенку войти в мир слов Он начнет понимать, что слова бывают разные, они звучат, каждое слово что-то называет, обозначает Книга поможет сделать речь вашего ребенка более богатой и выразительной, пробудить любовь к родному языку Не следует сразу давать ребенку весь материал, содержащийся в нашей книжке Чтобы не утомить малыша, за одно занятие лучше рассматривать 1-2 разворота После прочтения сказки полезно возвратиться к ней еще раз, ведь это богатейший бтннфматериал для развития речи малыша Автор Оксана Ушакова.