Вся современная система образования построена на формально-логическом мышлении Одна из ведущих операций этого вида мышления - сравнение Дошкольника надо учить сравнивать предметы - в этом возрасте он мыслит аюмуеконкретными категориями Ребенок должен применять к объекту разные меры, выделять признак, по которому можно проводить сравнение Структурная подача материала позволяет не просто ознакомить ребенка с отдельными задачами, а выработать у него навыки решения конкретных тибмдэфпов задач Учитывая данную возрастную группу, каждое задание, помимо словесной формулировки, сопровождается рисунком-пояснением Поощряйте ребенка за верные ответы Внимательно выслушивайте его вопросы - отсутствие вопросов у ребенка 2,5-4 лет считается тревожным симптомом Учитывая особенности мышления ребенка, объясняя ему что-либо, подкрепляйте свою речь наглядным примером В среднем ежедневные занятия с детьми 3-5 лет составляют 10-15 минут Пятилетки в 3-4 раза реже, по сравнениюбсолз с детьми трех лет, отвлекаются на посторонние предметы Обязательно предлагайте ребенку объяснить свое решение Просите его больше рассуждать вслух Если ребенок будет постоянно пояснять вслух, что он делает, ему будет легче удерживать свое внимание на заданиях Будьте готовы к тому, что ребенок сможет найти более интересное, чем вы, или просто иное правильное решение.